اختكم الصغيره محتاجه مساعدتكم....!!

[انووونه]

بسم الله الرحمن الرحيم

كيف حال الجميع ...ان شاء الله بخير

بصرااحه عندي طلب صغنووون واتمنى ماتردوني

انا طالبة في كلية التربية...وحاليا اقوم بتطبيق ميداني على مدارس الثانوي

وغدا بالضبط عندي شرح بتحضر معاي موجهه من مكتب التوجيه

المطلوب ياخوان...الدرس اللي راح القيه عن خواص العلاقة على المجموعة

وتحديدا خاصية التعدي

ولله الحمد المشرفه طمنتني من ناحية شرحي ولكن اللي شاغل بالي

اطمع في حركات للتطبيق...يعني ابي طريقه او حركه اقدم فيه التطبيق

او شيء يرتبط بتمهيد الدرس يعني مقدمة ترتبط بالتعدي...على شان الطالبات يستنتجو عنوان الدرس

واكون شاكره ومقدره لكم...واتمنى للجميع التقدم والتوفيق

وان يجعل الله مساعداتكم الكريمه في موازين اعمالكم

لكم مني كل الاحترام والتقدير

اختكم الصغيره

انووونه

[الاستاذ خليل]

ارسمي مجسم جسور 3

أ الى ب و ثم من ب ألى ج و ثم جسر يصل الى أ الى ج

نقول ذهبت هند على الجسر أ الى ب و ثم ذهبت من ب الى ج هل توجد طريقة اسرع للوصول للهدف و هو عبور الماء مثلا ؟

الخطوة السريعة هي ا نتعدى الجسرين بجسر يربط مباشرة من أ الى ج


الاستاذ خليل

[انتصار البياتي]

ارجو مساعدتي في مسالة علاقة التعدي على مجموع]} 2،3، a=[4هل ان العلاقة التي تحتوي الزوجين المرتبين (3،2)،(3،4)علاقة متعدية مع شكري وتقديري