منتدى جزيرة الرياضيات  
     

Left Nav التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء التقويم مشاركات اليوم Right Nav

Left Container Right Container
 

» منتدى جزيرة الرياضيات » جزيرة المرحلة الثانوية و الجامعية » هل لكم ان تقدمو لي حلا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

جزيرة المرحلة الثانوية و الجامعية تجد هنا اسئلة و برامج و أنشطة للمرحلة الثانوية و الجامعية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع تقييم الموضوع
  #1  
قديم 10-09-2007, 11:43 PM
الزهرة البيضاء الزهرة البيضاء غير متواجد حالياً
عضو
 
تاريخ التسجيل: Oct 2007
المشاركات: 13
7zn 006 هل لكم ان تقدمو لي حلا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أ ب ت مثلث متقايس الاضلاع 2 سم -عين ارتفاع المثلث - انشئ على مستقيم مدرج (الوحدة 5 سم ) النقطة ذات الفاصلة جذر 3
لديك العددين 13*3 =39 اوجدعددين طبيعين بحيث أ . ب بحيث (أ+ب)(أ-ب)=39
استنتج طريقة لانشاء العدد جذر 39

سؤالي فيما يخص هذا التمرين يتركز خصوصا على السؤال الاخير لانني لم افهم ماذا يقصد به
__________________
توقيعى !

رد مع اقتباس
  #2  
قديم 10-10-2007, 02:47 AM
الصورة الرمزية الاستاذ خليل
الاستاذ خليل الاستاذ خليل غير متواجد حالياً
المدير العام


 
تاريخ التسجيل: Jan 2003
الدولة: مملكة البحرين
المشاركات: 3,977
متقايس الاضلاع 2 سم -عين ارتفاع المثلث

اذا عملنا ارتفاع سيتنصف احد الاضلاع و يصبح طوله 1سم

اذن طول الارتفاع= جذر التربيعي (2 تربيع - 1 تربيع)
=الجذر التربيعي (4-1)= جذر3


- انشئ على مستقيم مدرج (الوحدة 5 سم ) النقطة ذات الفاصلة جذر 3

لم افهم السؤال


لديك العددين 13*3 =39 اوجدعددين طبيعين بحيث أ . ب بحيث (أ+ب)(أ-ب)=39
استنتج طريقة لانشاء العدد جذر 39
(أ+ب)(أ-ب)=39

لكي تتحقق المعادله يجب ان يكون أ+ب=13
أ-ب=3
بجمع المعادلتين
2أ=16
أ=8

بالتعويض من احدى المسائل
8+ب=13
ب=13-8=5

لو جربنا
(8+5)(8-5)=39
13*3=39




الاستاذ خليل
__________________
هذا من فضل ربي
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 10-10-2007, 09:06 PM
الزهرة البيضاء الزهرة البيضاء غير متواجد حالياً
عضو
 
تاريخ التسجيل: Oct 2007
المشاركات: 13
شكرا أستاذ على الاجابة لقد تمكنت من الحصول على حلين مختلفين الاول هو المذكور اعلاه ( أ ب ) اما الثاني فبتطبيق هذه القاعدة (ن-1 ) الكل اس 2 -(ن) اس 2 =39 (الحل مطول لكن النتيجة هي أ=20 و ب= 19 ) عند التعويض نجد( 20-19 )*(20+19 )=1*39 =39 لكن الحل الاول هو الابسط فشكرا .
اما فيما يخص السؤال الذي لم تفهمه
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ/ـــــــــــ/ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ/ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ/ـــــــ 2 جذر3 1 0 بحساب جذر نجد بالتقريب 1.75 و باعتماد السلم فان تمثيل جذر 3 هو 1.75*5=8.75 سم .
لكن سؤالي فيما يخص كل هذا هو "استنتج طريقة لانشاء العدد جذر 3 "
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 10-11-2007, 12:15 AM
الصورة الرمزية الاستاذ خليل
الاستاذ خليل الاستاذ خليل غير متواجد حالياً
المدير العام


 
تاريخ التسجيل: Jan 2003
الدولة: مملكة البحرين
المشاركات: 3,977
ممكن تمثلي جذر 3 من جذر 2 تعملي اولا مثلث متساوي الساقين قائم بينتج الوتر جذر 2
بعدين تعملي طول ضلع 1 سم عليه قائم بيصير الوتر طوله جذر 3
__________________
هذا من فضل ربي
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 10-11-2007, 03:00 PM
الزهرة البيضاء الزهرة البيضاء غير متواجد حالياً
عضو
 
تاريخ التسجيل: Oct 2007
المشاركات: 13
0011

شكرا استاذ على الايضاح
__________________
توقيعى !

رد مع اقتباس
  #6  
قديم 10-13-2007, 01:35 AM
الصورة الرمزية الاستاذ خليل
الاستاذ خليل الاستاذ خليل غير متواجد حالياً
المدير العام


 
تاريخ التسجيل: Jan 2003
الدولة: مملكة البحرين
المشاركات: 3,977
عفوا

حاظرين لكم
__________________
هذا من فضل ربي
رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 09:19 AM

Style provided by: MonksDiner - Entertainment Forum
Translated To Arabic By: Nile Stars
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir