اختي الكريمة السلام عليكم
يبي لك اختي وسيلة تعليمية واحدة قد تنفعك هي تاخذي ثلاث قطع خشب و تخرميها من طرفين و و تضعي فيها شيء حيث تثبت يدويا يعني لما تضغطي عليه يصح صعب تحريكه
و فقعة خشب ثالثه لكن مخرومه خرم عريض ليتم تغيير المثلث لكلما رغبت.
و نفسه مثلث يشبهه تماما و اخر لا يشبهه لكي نقول انه يوجد تشابه اذا تناسبت الاطوال مثلا ..
و تعملي نفس الحركة.
و خلاص
تعملي مثلث الاول و الثاني و تضعيهم و تشابهيهم اذا بضلعين وزاوية او زاويتين و الضلع و غيره .
لكن اخذيهم بالمنطق مثلا قولي
ما شا الله عندنا كم مروحة بالصف ؟
بيقولو مثلا 2
و اذا في اشياء اخرى زين بعد هل تتشابه المروحتين ؟
لماذا تتشابه ؟ لان صفاتهما متشابهة 3 اجنحة نفس العمود نفس الطول و نفس الزوايا ايضا. و اذا لم يقولو شيء عن الزوايا اسئليهم ماذا لو حركت احدى اجنحة المروحة هل ستتشابهان تماما ؟؟ سيقولون لا اذا الزوايا من شروط التشابه و اذا لم تكن الزوايا متشابهة فإحتمال ان لا يكون موجود تشابه.
و تيجي على المثلثات الي عملتيها بقطع الخشب و تستعمليها للتشابه بس افضل تعمليها متغيره علشان تلاحظ الطالبات انه بتغير المثلثين معا يحدث تشابه .
انشاء الله قد افدتك .
الاستاذ خليل
__________________
هذا من فضل ربي
|